Durante la última década la problemática de violencia infantil, o el hostigamiento se ha comenzado a abordar como una problemática social que va más allá de la escuela, lo que implica estar expuestos al estrés crónico que impacta en la salud física y emocional, según advirtió la Sociedad Argentina de Pediatría (SAP) en un reciente documento.

La situación no es ajena a lo que sucede a lo largo y ancho de la provincia de Santa Cruz, por lo que en los últimos años se ha abordado la temática a través de diversas jornadas y herramientas que atienden la temática. Incluso, este año, el Gobierno de Santa Cruz, a través de un trabajo conjunto entre el Consejo Provincial de Educación y el Ministerio de Seguridad, presentó la guía: “Escuelas que acompañan en comunidad”, destinada a abordar situaciones de vulneración de derechos, como lo son las problemáticas de bullying, ciberbullying y grooming en el ámbito escolar.

La iniciativa es el resultado de un proceso de trabajo sostenido durante el último año, que incluyó la participación de distintos poderes: Ejecutivo y Judicial, como actores institucionales, con el objetivo de actualizar criterios de intervención y mejorar las herramientas disponibles para docentes y equipos educativos, aunque la propuesta no ha sido difundida y aplicada en toda la provincia. 

En este caso, es la comunidad de Los Antiguos donde toman el guante y comienzan a trabajar en herramientas que permitan llegar a la comunidad. Andrea Navedo, presidenta del Concejo Deliberante, habló con TiempoSur donde explicó que “Los Antiguos como comunidad pequeña tiene sus particularidades y es que aún nos conocemos todos, por lo cuál pensamos que si conformamos una red podemos abordar de mejor manera una tema que es preocupante, no solo en las escuelas sino en todos los espacios en los que se encuentran infancias y adolescencias”.

La edil remarcó que el “Programa Municipal de Prevención del Bullying y la Violencia Infantil” nace por la iniciativa de la Profesora Grecia Pereyra quien “se preocupó por situaciones vividas en el aula, y por otro lado observamos que esas situaciones se trasladan a actividades deportivas, sociales y culturales por lo cual pensamos en hacer algo integral, ya que se observan situaciones de discriminación entre pares, bullying y todo agravado por las redes sociales”.

Uno de los principales temas abordados, incluso por los propios alumnos, tiene que ver con que “los chicos y chicas hacen, a través de instagram o WhatsApp, hostigamiento a otros compañeros y compañeras. Es evidente luego la depresión que sufren las víctimas de esta acción”, contó Nevado, quien explicó que “el proyecto busca fortalecer la prevención, concientización y abordaje de estas situaciones de bullying. Planteamos una mirada integral, basada en la educación y el respeto, la empatía, la convivencia pacífica promoviendo el trabajo conjunto del Municipio, las escuelas, clubes deportivos, organizaciones sociales y las familias”.

En este sentido adelantó que “entre sus acciones se encuentra impulsar campañas permanentes y generar espacios seguros. Organizar charlas, talleres y jornadas todo esto de manera articulada. Siempre pienso que el Municipio es el corazón de esta comunidad y todo pasa por él, por este motivo sería quien tome la iniciativa de coordinar estas acciones  respaldados por esta herramienta legislativa”.

FUENTE: TIEMPO SUR